ROL DEL CRÍTICO

ENFERMEDADES DE TRASMISIÓN SEXUAL

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Voy a tratar este tema en el rol del crítico por que lo veo una buena oportunidad para concienciar a mis lectores de lo peligroso que puede llegar a ser.

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS), o infecciones de transmisión sexual (ITS), generalmente se adquieren por contacto sexual. Los organismos (bacterias, virus o parásitos) que causan las enfermedades de transmisión sexual pueden transmitirse de una persona a otra por la sangre, el semen o los fluidos vaginales y otros fluidos corporales.

En ocasiones, estas infecciones pueden transmitirse de forma no sexual, como de madre a hijo durante el embarazo o parto, o a través de transfusiones de sangre o agujas compartidas.

Las enfermedades de transmisión sexual no siempre presentan síntomas. Es posible contraer enfermedades de transmisión sexual de personas que parecen estar perfectamente sanas y que ni siquiera saben que tienen una infección.

 La buena noticia es que podemos proteger y protegernos de estas enfermedades. La seguridad al 100% únicamente la proporciona el abstenerse de mantener relaciones. Pero el uso de condones de látex y otro tipo de barreras, como el condón femenino, reducen el riesgo de contraerlas. Es importante utilizarlos en cada contacto sexual, aunque se esté usando otro método anticonceptivo.

Las enfermedades de transmisión sexual más comunes son:

• Clamidia; que no suele presentar síntomas.
• Verrugas genitales; son protuberancias en la piel del área genital y alrededor del ano.
• Gonorrea; casi no presenta síntomas.
• Hepatitis B
• Herpes; es una ETS común que infecta la boca y/o los genitales. Causa llagas o ampollas. No existe una cura, pero se pueden tratar los síntomas.
• VIH/SIDA; el VIH es una infección que destruye el sistema inmunológico y puede llevar a tener SIDA. No existe cura, pero el tratamiento te puede ayudar a mantenerte sano.
• Virus del papiloma humano; algunos tipos pueden llevar al cáncer.

Es importante estar informado y así protegernos a nosotros mismos. Pienso que este tema debe de ser tratado incluso antes de la adolescencia, para crear conciencia cuanto antes. Es importante que las familias interactúen con sus hijos, pues ellos crean una mayor influencia que los docentes en los alumnos. 

DERECHO A LA INTIMIDAD

DERECHO A LA INTIMIDAD

 Fuente: Etiquetada para la reutilización no comercial 

Es cierto que  gracias a las nuevas tecnologías tenemos todo al alcance de nuestra mano. Las redes sociales se han convertido en un medio para conocer y saber lo que hacen nuestros amigos o familiares. Pero lo cierto es que también hay otra cara, una cara que nos priva del derecho a la intimidad. Por que con la publicación de ciertas imágenes o comentarios estamos exponiendo nuestra vida y dejando la puerta abierta para que los demás también opinen, así que en este caso, debemos pensar en las consecuencias que pueden derivarse de todo ello, así como en los problemas que tienen los famosos por este motivo.

Por ello, hay que tener mucho cuidado con lo que cada uno de nosotros publicamos en las RRSS, sobre todo los que tienen como uno de los aspectos de su personalidad más significativos ser sensible y vulnerable, pues a ellos las críticas les puede afectar de una forma más directa y condicionada.

ROL DE COMENTARISTA

ROL DE COMENTARISTA

Buenos días blog! Vengo a desempeñar el rol de comentarista, el cuál consiste en comentar 5 publicaciones de diferentes compañeros.

Comencemos...

Carmen Asensio  Gallardo: https://edusococial.blogspot.com/

He escogido para comentar una entrada semanal en la que habla sobre una serie de televisión, concretamente Merlí. Ha relacionado de una forma muy objetiva y convincente los problemas sociales y la vida de los adolescentes en la serie con la educación social.  Darle visibilidad a este tipo de series me parece muy importante, es una forma de conseguir que la gente empatice con los problemas de los demás. Mi compañera ha realizado un resumen en el que destaca que hay un profesor que enseña a sus alumnos a ser mejores personas en todos los sentidos. Finalmente ha dado su opinión, con la que yo estoy de acuerdo. Me ha gustado mucho su entrada, es completa e interesante.

Latifa Maimouni Mimouni: https://elmarrevuelto.blogspot.com/

Quiero compartir en mi blog la entrada semanal en la que mi compañera habla sobre el Síndrome de Down. Me gustaría que este tipo de trastornos se hablen más en la actualidad, sobre todo para que las personas estén mejor informadas sobre ello y crear consciencia en quién lo lee, que es justo lo que Latifa ha hecho. También me ha gustado mucho su gesto al mencionar a toda la gente que trabaja con este tipo de trastornos y ofrecen mucho apoyo. 

Amelia Serrano García : https://ascendentepiscis.blogspot.com/

Me parece muy interesante la entrada de mi compañera " El valor de ser artistas". Muchas veces no lo valoramos como se merece y deberíamos, por que reflejar el arte en la sociedad para muchos significa felicidad, buenas energías, satisfacción, identificación, desconexión, representación. 

Su entrada es muy completa y original, por ello he elegido compartirla en mi blog.

Me ha llamado mucho la atención la frase que ha utilizado para trasmitir a sus seguidores el sentimiento artístico: " A través del arte es la forma más bonita por la cuál podemos expresarnos"

Rocío Vaca Ruíz: https://baisianosdelmundo.blogspot.com/

Mi compañera Rocío ha realizado 2 entradas semanales sobre tradiciones peculiares, yo he escogido la segunda ya que me han parecido muy interesantes. Rocío expone 4 nuevas tradiciones en su blog de una forma muy curiosa y completa. He elegido esta entrada ya que mi compañera ha conseguido despertar enn mí curiosidad, intriga e interés. Lo que más me ha gustado es su intención reflejada ; apoyar otras culturas y tradiciones para aprender todos juntos y de una mejor forma.

Carmen Vizcaíno Carrasco: https://educadorasocialeducandoenvalores.blogspot.com/

He escogido esta  entrada para publicarla en mi blog por que habla sobre el alzheimer de una manera clara y precisa, ha expuesto este tema con una gran organización y brindando a sus seguidores grandes enseñanzas.  Me ha gustado mucho la forma en la que ha dado visibilidad a este trastorno, destacando lo más importante de él, sus repercusiones y recursos, como las asociaciones y organizaciones. 

¡Mis compañeros han hecho un buen trabajo!

LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES

LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES

"Los estereotipos sociales son una serie de creencias generales que están relacionadas con un grupo o una clase de personas concretas. Suelen aplicarse de manera que la persona que los posee piensa que todos los pertenecientes a una categoría tienen un rasgo concreto."

Los estereotipos pueden llevarnos a prejuzgar a los demás y mantener actitudes que suponen un trato desigual inmerecido, y debido a ellos a veces actuamos como si conociéramos a quien no conocemos en función de características que no han demostrado. De dónde proceden, por que se producen y cómo combatirlos son aspectos a debatir.

Desde mi punto de vista, superar los estereotipos es avanzar en la igualdad de género, también ayudaría propiciar más campañas por la conciliación entre hombres y mujeres también de la mano de publicidad, la televisión y el cine, que tanto han contribuido a consolidar la diferencia.

Eliminar los estereotipos desde pequeños estaría bien, por ejemplo para no asociar a la mujer con el cuidado del hogar y la familia, ya que lamentablemente situaciones así se siguen relacionando debido a los roles tradicionales.

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ROL DE RASTREADORA

ROL DE RASTREADORA

¡Buenas tardes compañeros! Ya tenía ganas de pasarme por aquí. Esta semana me toca desempeñar el rol de rastreadora, que como ya sabéis, consiste en buscar "fake news" ( noticias falsas) y exponer la verdadera versión de ellas.

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En esta ocasión hablaré de un bulo que está rondando por las redes sociales y está asociado con el COVID-19.

En los últimos días se ha viralizado por WhatsApp un vídeo junto con un mensaje de texto en el que se asegura que "Estados Unidos acaba de descubrir al hombre que fabricó y vendió el virus Corona a China. Dr. Charles Lieber, jefe del departamento de química y biología de la Universidad de Havard, EEUU Fue arrestado hoy según fuentes del departamento estadounidense".

Charles Lieber fue detenido, sí, pero ocurrió en Enero y con otras cargos que concretaré a continuación:

Charles Lieber fue detenido el martes 28 de enero por el Gobierno de EE. UU. por "hacer una declaración materialmente falsa, ficticia y fraudulenta", según anunció a través de un comunicado el Departamento de Justicia de dicho país.

En el comunicado se precisa que "el Dr. Charles Lieber, de 60 años, jefe del Departamento de Química y Biología Química de la Universidad de Harvard, fue arrestado esta mañana y acusado por vía penal de un cargo por hacer una declaración sustancialmente falsa, ficticia y fraudulenta".

Asimismo, también se explica que Lieber era investigador de la Universidad de Harvard especializado en nanociencia desde 2008, y que había recibido "más de 15 millones de dólares" en subvenciones de varias instituciones (del Departamento de Defensa y del Instituto Nacional de la Salud). Las ayudas recibidas, además, suponen la obligación de declarar posibles "conflictos de intereses financieros extranjeros importantes, incluido el apoyo financiero de gobiernos o entidades extranjeras".

El problema surge cuando, según la versión del Departamento de Justicia, "Lieber se convirtió, a partir de 2011, en un científico estratégico de la Universidad Tecnológica de Wuhan (WUT) en China, siendo participante contractual en el Plan de los Mil Talentos de China desde 2012 hasta 2017. Todo ello sin el conocimiento de la Universidad de Harvard".

En el comunicado también se apunta que la WUT pagó a Lieber 50.000 dólares al mes, más 1.000.000 yuanes chinos (aproximadamente 158.000 dólares al cambio de la época) por gastos de manutención y le otorgó más de 1,5 millones de dólares para establecer un laboratorio de investigación en la WUT.

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ROL DEL ESTRATEGA - ANALISTA

ESTRATEGA - ANALISTA

Esta semana voy a desempeñar de nuevo el rol del estratega-analista, que consiste en analizar el trabajo que han realizado mis compañeras de seminario y a su vez asegurarme de que lo han hecho correctamente. Para finalizar mi análisis, tendré que puntuar con nota a cada una de mis compañeras con una justificación convincente, y si fuera necesario corregir sus errores. 

Carmen Álvarez Soto

Mi compañera Carmen ha realizado el rol de crítica, el cuál consiste en hacer un comentario crítico sobre un tema de la actualidad. Ha hablado sobre  el 'April Fools' Day" en América, lo que en España es el Día de los Inocentes. Explica detalladamente en qué consiste esta fiesta, dejando algunos ejemplos de las bromas que se hacen en este día, y finalmente da su opinión, la cuál comparto. 

Mi nota para ella es un 10.

Celia Bautista Gómez

Mi compañera Celia ha desempeñado correctamente el rol de rastreadora, el cuál consiste en desenmascarar bulos que corren por los medios de comunicación y por las redes sociales. Ella lo ha elegido sobre el tema más hablado actualmente, el COVID-19. Me parece muy importante aclarar todo acerca de este virus como lo ha hecho mi compañera, ahora mismo España está atravesando una epidemia que ha conllevado a una crisis sanitaria de la cuál podremos salir, si todos lo hacemos correctamente. Me ha gustado mucho su manera de transmitírnoslo, asique mi nota para ella es un 10.

Delia Díaz Atúnez

A mi compañera Delia se le ha asignado el rol del player, el cual consiste en elegir un juego de los propuestos por las profesoras y explicar en que consiste, las emociones que ha sentido jugando y en qué situación intervendría para desempeñarlo. Su juego se llama  "Ayiti:The cost of Life", el objetivo que tiene este juego es ayudar a la familia de Guinard a obtener educación y así poder mejorar su calidad de vida ya que esta familia esta en una situación de extrema pobreza. Delia lo explica todo detalladamente, de una forma clara y precisa. Su nota es un 10.

María Durán Barrigón

Mi compañera María me ha facilitado mucho el trabajo en este apartado, ya que le ha tocado el rol de comentarista, el cuál consiste en comentar cinco publicaciones de compañeros diferentes. Ella ha realizado un análisis muy completo y detallado de cada una de las entradas semanales dando finalmente su opinión. La nota que le asigno es un 10.

En conclusión, esta vez, no tengo ninguna pega con el trabajo que han realizado mis compañeras, eso quiere decir que lo han realizado correctamente, y que a mi parecer, han evolucionado mejorando su atención sobre los pequeños detalles que pueden bajarle décimas la nota.

LA EUTANASIA

LA EUTANASIA

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Esta definición resalta la intención del acto médico, es decir, el querer provocar voluntariamente la muerte del otro. La eutanasia se puede realizar por acción directa: proporcionando una inyección letal al enfermo, o por acción indirecta: no proporcionando el soporte básico para la supervivencia del mismo.

El derecho a la muerte digna y al suicidio asistido. El hecho de que una persona o sus allegados pueda decidir morir en determinadas circunstancias de las que la persona no va a conseguir salir, tales como el coma irreversible o enfermedades que causan gran dolor y sufrimiento. 

Su uso para evitar el sufrimiento del paciente, la ética y/o legitimidad de dicha práctica, quién debería tomar la decisión en caso de que el paciente no haya y no pueda manifestar su opinión y los límites que deberían imponerse a su uso son aspectos altamente controvertidos incluso hoy en día.

En mi opinión, se debería brindar la opción a eutanasia a todas aquellas personas que tengan una enfermedad terminal que les haya cambiado la vida totalmente a peor y no quieran seguir en ella debido al sufrimiento que pasan, os dejo un ejemplo con una noticia que podréis observar a trasvés del siguiente link:

https://www.abc.es/sociedad/abci-eutanasia-informe-avala-maria-jose-carrasco-capaz-manifestar-deseo-morir-201911191346_noticia.html